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散步心灵旅程 唤醒教导豪情??“静阅书社”老师读书

发布日期:2021-01-24 02:29   来源:未知   阅读:

 

  

 

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4月19日下战书,湖明小学梯形教室里,演出着一场别开生面的交换运动??老师们齐聚一堂,独特分享阅读《教学勇气》一书的播种与感悟,并肩绘制丰盛多彩的思维导图!让咱们移步换景,去看看散步心灵旅程的出色霎时吧。浓烈的书香,充斥神秘气味的数字便笺,拉开了活动的序幕。林蓉老师先容了“世界咖啡”式汇谈规矩,并呐喊大家敞开心扉,畅所欲言。老师们进步行了两轮汇谈,搭档们静心浏览,潜心理考,把自我、书本、教养三者联结。一次次的交流,一次次的思维碰撞,点燃了老师们的教导豪情,发生了一幅幅精彩的思维导图??
绿雅老师热忱弥漫地介绍了她们小组阅读收获的多少个要害词,并结合网络热门,分享“自身认同”和“自我完善”的主要性,她认为教育是唤醒,教育是点燃,www.678123456.com,教育是改变。
婷瑶老师从小组成员的阅读收成跟感悟动身,她说道,每一个孩子都是株小苗,每一个老师都有双隐形的翅膀,他们用本人的智慧与爱心为孩子们点燃热气球,并护送他们飞向蓝天!
李玲老师从哲学的角度,与我们分享了她懂得的“悖论”,她以为教学的勇气来自于对教学庞杂性的苏醒意识,悖论是个抵触同体,它给了先生摸索自我,完美自我的可能性。
曾群英老师则从我们的日常教学出发,联合本身工作实际和生涯休会,与我们分享教学中的智慧,让在场的老师受益匪浅。
活动在愉悦、激动、温馨、鼓励中进行着。
整整两个多小时的分享活动,台上老师用一个个实在案例,一段段教育名录,一条条教育倡议沾染了在场的老师们。精彩的分享,让所有在场凝听的教师忘记了时光,不禁地产生了心灵上的震动和感情上的共识,一阵阵热闹的掌声给予了发言小组真挚的夸奖。活动最后,老师们还用笔写下了自己的感悟与收获,并将它们与伙伴分享。“最是书香能致远”,老师们在“世界咖啡馆”里百家争鸣,在欢声笑语中收成教学的勇气,在群体行走的时期里共读、共享、共成长!